北京森熙教育是一家致力于将脑科学研究应用自-闭-症儿童康复教育领域的研究型机构。由在该领域研究近二十年的陈启老师创办，致力于成为儿童精神障碍康复领域的创新者和知识提供者。 森熙致力于成为儿童精神障碍康复领域的创新者和知识提供者1、理念创新 2010年，提出了“真假自-闭-症”的创新理念。2、方法创新 将传统的“行为训练”提升为“能力训练”。3、评估创新 创新实施真假自-闭-症与ADOS矩阵式评估体系。4、融合创新 发布“爱相融 星归途”融合项目，创新融合理念、标准以及方式。5、发展创新 2015年底，制定了“缓行商业，十年科研”的发展战略。 在多年的一线研究基础上，森熙完善并提供了从评估到训练，再到融合的一体化创新服务体系，全程介入，陪伴障碍儿童的回归之路。 主要服务于:自-闭-症谱系障碍，智力发育迟缓儿童、少年提供托管、社区康复训练、生活技能培训、护理照料、知识普及、咨询、促进社会融合。 我们的使命坚持我们认为正确的理念和方法，传播、实践，并证明其有效性。为儿童精神健康领域做出卓越贡献，成为该领域的创新者和知识的提供者。 我的的愿景竭尽所能用科学的方法验证我们对儿童精神发育的障碍的分类标准和康复的效果。这意味着自-闭-症将被证明是罕见病，而不是现在的百分之一或十几分之一。而那些摘掉了自-闭-症帽子的儿童，将获得更精准、更有效的的康复。几百万家庭因此有机会获得正常的生活。